近日，廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在教育部“童語同音”計(jì)劃框架下，成功實(shí)施了面向新疆喀什地區(qū)的藝術(shù)教育培訓(xùn)咨詢項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在通過專業(yè)的藝術(shù)教育支持，促進(jìn)民族地區(qū)兒童語言與文化藝術(shù)的融合發(fā)展，助力教育公平與民族團(tuán)結(jié)。

在項(xiàng)目實(shí)施過程中，學(xué)院充分發(fā)揮自身在外語與藝術(shù)教育領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組建了經(jīng)驗(yàn)豐富的專家團(tuán)隊(duì)，深入喀什地區(qū)開展實(shí)地調(diào)研與培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋語言藝術(shù)、音樂、舞蹈、繪畫等多個(gè)領(lǐng)域，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣?，設(shè)計(jì)了互動(dòng)性強(qiáng)、實(shí)踐性突出的課程方案。通過線上與線下相結(jié)合的方式，學(xué)院為喀什地區(qū)的教師和教育工作者提供了系統(tǒng)的藝術(shù)教育咨詢與技能提升服務(wù)，有效提升了當(dāng)?shù)厮囆g(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新水平。

此次項(xiàng)目的圓滿完成，不僅得到了教育部和當(dāng)?shù)亟逃块T的高度認(rèn)可，還進(jìn)一步鞏固了學(xué)院在跨區(qū)域教育合作中的橋梁作用。未來，廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)秉持服務(wù)社會(huì)的理念，積極參與國家教育援疆工作，為推動(dòng)民族地區(qū)教育事業(yè)的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。